PEDAGOGIA INFANTIL

La Pedagogia son conjunto de saberes vinculadas a la educacion como fenomeno tipicamente social y especificamente humano. se puede decir que la pedagogia es una ciencia aplicada de caracter psicosocial, aunque para algunos autores son un saber y un arte.
La Pedagogia Infantil, por lo tanto es una ciencia o disciplina cuya vision y objeto es el estudio y la formacion y aprendizaje de cada niño, que empieza a transmitir saberes. La educacion de un niño no solo proviene de la escuela, sino las conductas y las enseñanzas de que deja la familia hacia ese niño, ya que el demuestra su actitud hacia sus seres familiares, y otras acciones como jugar, comer o incluso hablar.
El experto en Pedagogia Infantil tiene una amplia formacion teorica, metodologica y investigativa. para desarrollar una actividad docente en el area de la educacion primaria o preescolar.
La tarea y la funcion de estos pedagogos es en influir la elaboracion y analisisde la politica sobre la atencion de la infancia, y en incidir el comportamiento y los sentimientos del niño.
 

HISTORIA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

El primer instituto preescolar fue fundado en 1816 en New Lanark, Escocia por el pedagogo Robert Owen. en la que volvio institucion popular entre las familias de la nobleza y la clase media.

En 1837, el pedagogo aleman Friedrich Frobel(1782-1852) abrio la primera institucion preescolar fera de Hungria, fundandola en Bad Blankeburg, bajo el nombre de institucion de juego y ocupacion, lo cual en 1840 toma el nombre de Kindergarten( Jardin de niños), el concepto pronto se propago a Alemania y posteriormente a Inglaterra a partir de 1851 y en los Estados Unidos en 1856. el primer preescolar financiado por el estado fue en 1873, fundado en Estados Unidos por emigrantes alemanes. 

LA EDUCACION DE LOS NIÑOS(INFANTIL)

Con este trabajo pretendemos en identificar y en saber de como los niños entre 5 a 11 años han recibido una educacion de buena calidad para su buen desarrollo personal, y facilitar mas su aprendizaje. tanto en Colombia como en el mundo, y en identificar importantes caracteristicas que han abordado la educacion sobre la poblacion infantil.

La Educacion infantil o preescolar se ha manifestado al ciclo de estudios previos que requieren un niño ya sea de 5 o de 10 años para su proceso formal de la educacion. en la que los niños de edades entre 3 y 6 años, aprenden a comunicarsen, jugar o interactuarsen con los demas apropiadamente. en la que cada maestro inicia la clase hacia esos niños, con materiales didacticos en la que ayuda al alumno motivar el lenguaje hacia esos elementos usando principalmente el vocabulario de las palabras, de los numeros, etc..